李白有“举头望明月,低头思故乡”“举杯邀明月,对影成三人”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这些诗句表达了思乡、伤己、念友之情。今天我们学习的《记承天...
这个句子,描绘的可是一幅“名画”,在中国文学史上是大大的有名。作者苏轼,出自他的名篇《记承天寺夜游》。请翻书,这是我们今天的学习内容。【投影展示】庭院中的月...
看来我们真的该好好的.学一学苏东坡,问问他为什么能过得如此快乐。今天我们来学习一下苏东坡的《记承天寺夜游》,希望下课的时候大家能从东坡这里取到快乐人生的...
概括的说,就是景,情和语言。就两篇文章而言,《答谢中书书》理解起来比《记承天寺夜游》要容易一些。《记承天寺夜游》写景就一句话,而且就写了一种景__月亮,空...
记/承天寺/夜游 宋代:苏轼 元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。 念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝,相与/步于中庭。...
记:一种文体。我们还学过哪些“记”? 由“承天寺”你能想到些什么?“名山必有名寺”,环境之美;“因过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。”人文之美。 由“夜游”你能想...
下面是我为大家整理的《记承天寺夜游》教学课件及教学设计,希望能为大家提供帮助! 点击下载文件: 记承天寺夜游.rar 【设计意图】 《记承天寺夜游》写于苏轼被贬...
师:今天这节课就让我们穿越时空的隧道,回到公元1083年10月12日的夜晚,和苏轼作一次心灵的交流吧.今天我们共同学习苏轼的《记承天寺夜游》.(板书课题 :记承天寺...
《记承天寺夜游》教学设计 【素质教学目标】 1、整体感知作品内容大意; 2、体会意境; 3、背诵此文; 4、培养对文言文的语感。 【教学重难点】 重点:整体感知作品内...
记承天寺夜游翻译 记承天寺夜游教学设计 记承天寺夜游中心思想 《记承天寺夜游》注音 记承天寺夜游第二课时 记承天寺夜游 闲人 记承天寺夜游艺术手法 ...
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