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日月潭课文朗读配乐

发布时间：2024-06-20 10:16
下面围绕“日月潭课文朗读配乐”主题解决网友的困惑

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3、通过读课文,理解课文内容,感受日月潭的秀丽风光,体会热爱宝岛台湾的思想感情。教学重点 1、学会生字和新词。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,增强热...

教材简析：《日月潭》一文介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者的浏览顺序是：首先介绍了日月潭的地理位置...

1、指导读文：第三自然段中第一句要突出雾的特点，“薄江”、“隐隐约约”读得轻一点。读第四自然段第一句时，音调可稍高，突出晴天日月潭的艳丽之美，第二句要舒...

小学二年级课文日月潭朗读视频，一起来看看吧

1.了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。2.感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。情感目标：激发学生对祖国...

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教学字词：岛。先指名找出图中的“小岛”；再联系字形理解词义：岛是水中的高起的部分，像山，所以“岛”字里有个“山”；然后回到...

《日月潭》教学设计一、课题名称人教版小学语文二年级下册《日月潭》二、教学目标1、会认9个生字,会写12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的...

在整节课的教学中,我把重点放在指导朗读上,采用多种读书形式,如自由读、默读、指导读、男女生比赛读、齐读。例如,在学习第二自然段时,先由学生默读,理解本段内容,...