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小动物乐队奥尔夫音乐教案

发布时间：2024-05-04 16:32
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一、伴随歌曲旋律进场"听,音乐响了,我们开着小火车出来玩玩吧!"教师带领幼儿随着歌曲伴奏开着小火车进入场地,边开小火车,边和客人老师问好。 "小朋友们,赶快找一个...

师说“小朋友上午好,小朋友们喜欢大森林么?” 幼儿说:“喜欢!” 2.导入活动师说:“好!老师今天带你们去大森林里看动物,大森林里面有许许多多的小动物,小动物今天...

幼儿园大班音乐教案篇1 【活动目标】 1.初步理解乐曲ABCA’的曲式结构,感受乐曲欢快、优美等特点。 2.能通过音乐图谱、故事感知等方式,进一步理解音乐的特点及乐...

幼儿园小班教案篇1 活动目标: 1、欣赏歌曲《摇摇响》,感受歌曲的节奏. 2、学习为歌曲伴奏,体验边做动作边唱歌的乐趣. 活动重点: 感受歌曲《摇摇响》的音乐节奏 ...

如《小跳蚤》中严教师先让个别幼儿和老师一起玩一遍游戏,起到示范作用,接着让幼儿两两结伴游戏,最后再让幼儿交换角色进行游戏。从而充分调动小班幼儿对音乐游戏表...

幼儿交换乐器随音乐伴奏。四、课堂延伸: 星星舞会已经有了乐队的伴奏,还需要什么?下次我们准备好了再一起来参加。课后反思: 小星星这个活动一开始以故事的形式...

快乐宝宝幼儿园教案4 活动目标: 1.通过各项对应游戏,使幼儿初步了解抽象的数与形象的.物之间的对应关系。 2.在拧瓶盖、粘衣服、装石子等精细动作操作过程中,促进...